viernes, 12 de junio de 2015

Los adolescentes y su bienestar socio afectivo

Introducción

El propósito de este proyecto es dar a conocer a los padres y adolescentes los factores que afectan el bienestar socio afectivo de los adolescentes, explicando cada uno de estos y dando a conocer que es lo que afecta y como afecta, los factores que intervienen en el desarrollo socio afectivo del adolescente, así como las herramientas que podrán fortalecerlo, hacemos el desarrollo, las metas, de como un adolescente puede desarrollar un bienestar socio afectivo en un entorno saludable, de no ser así el adolescente puede desarrollar un sentimiento negativo que puede perjudicar no solo a otras personas, sino también tener un desequilibrio en su persona, su bienestar socio afectivo y sobre todo el difícil desarrollo de su identidad, es necesario conocer los diversos problemas que ponen en riesgo el bienestar de los adolescentes, tales como: violencia, maltrato, bullying, acoso o abuso sexual y discriminación.


Al haber identificado situaciones y problemas que limitan el derecho al bienestar de los adolescentes, es necesario abordar algunas de las formas para contrarrestar sus efectos, como las siguientes: autoestima, cuidado de sí mismo, valoración de las capacidades, potencialidades y aspiraciones personales, adopción de estilos de vida sanos e igualdad de oportunidades, que se enunciaran en seguida.

El bienestar socio afectivo es un derecho que las personas deben ejercer, por lo que representa una responsabilidad de la sociedad, Estado e instituciones. La adolescencia es un concepto moderno, fue definida como una fase específica en el ciclo de la vida humana a partir de la segunda mitad del siglo XIX, estando ligado a los cambios económicos, culturales, al desarrollo industrial, educacional y al papel de la mujer también al enfoque de género en correspondencia con la significación que este grupo tiene para el proceso económico-social. La adolescencia es una etapa entre la niñez y la edad adulta que se inicia por los cambios de la pubertad y se caracteriza por profundas transformaciones biológicas psicológicas y sociales muchas de ellas generadoras de crisisconflictos y contradicciones. No es solamente un periodo de adaptación a los cambios corporales, si no una fase de grandes determinaciones hacia una mayor independencia psicológica y social.



Desarrollo

Investigación documental

Los adolescentes y su bienestar socio afectivo.


El bienestar socio afectivo de un  adolescente es muy importante ya que tiene que sentirse bien con sí mismo y quererse, estar bien con el mismo pero algunos no, por problemas en la escuela como en su hogar, algunos sufren de bullying o violencia familiar estas son una de las causas por la cual no están bien hoy en día los adolescentes.

El bienestar socio afectivo es estar bien contigo mismo y con la sociedad y hacer cosas productivas que ayuden y que no perjudiquen a la sociedad, el desarrollo socio afectivo incluye los procesos de actualización del conocimiento del entorno y de si mismo, que permiten la significación y reconocimiento de conductas afectivas en el propio sujeto y en los demás, con el fin de alcanzar una mejor adaptación en el medio. También involucra el proceso de adentrarse a las normas, para que todas estas conductas afectivas para que adecuen a las esperadas por el medio en el que está inserto.
El bienestar social se le llama al conjunto de factores que participan en la calidad de la vida de la persona y que hacen que su existencia posea todos aquellos elementos que dé lugar a la tranquilidad y satisfacción humana.
En la actualidad diversos tipos de maltratos, violencia, explotación sexual, acoso etc... No permiten la tranquilidad en la vida del adolescente lo cual provoca diferentes tipos de humor, y pueden llegar a atentar contra su vida por todos aquellos problemas y consecuencias que traen todos estas acciones.
Ahora en la actualidad los jóvenes sufren de varios abusos también ya físicos y mentales, los cuales quedan totalmente gravados en su mente y no permiten que el adolescente continúe con su vida cotidiana, ya que sufre trastornos y pueden quedar traumados hasta llegar a ser internado en un hospital y ser tratado por especialistas.
Los cuales ya no son solo en el hogar sino también en la escuela ya sea primaria, secundaria, preparatoria, universidad, en cualquier grado se presentan problemas así. 
Este tipo de problemas tiene que detenerse ya que es causa de baja autoestima y hasta suicidios.

¿Qué es necesario para el bienestar de los adolescentes en los años de la escuela secundaria? 

Los adolescentes necesitan lo mismo que todos los demás:
1. Relaciones Sanas: Los adolescentes necesitan relaciones familiares estrechas, y amistades.  Además, en la escuela secundaria necesitan aprender a relacionarse con los miembros del sexo opuesto.  También necesitan desarrollar amor por su comunidad.

2. Sentirse Capaz: Los adolescentes necesitan desarrollar muchas destrezas.  Necesitan creer que son capaces de triunfar como adultos.

3. Autonomía: Los adolescentes necesitan autonomía.  La cantidad precisa de autonomía le permite al adolescente practicar ser adulto bajo el tutelaje de sus padres.

A los adolescentes se les persigue a menudo como una amenas a contra la paz y la seguridad de la comunidad. Este punto de vista no se limita al alarmismo o a los estereotipos sobre los jóvenes presentes en los medios de comunicación de masas; el Grupo de alto nivel sobre las amenazas, los desafíos y el cambio, por ejemplo, considera que la combinación de un aumento de la población adolescente y el desempleo y la urbanización puede  a los riesgo de conflicto civil

¿Qué es Derecho de los adolescentes?

Los adolescentes tienen Derechos de supervivencia: son todos los derechos que nos permiten mantenernos vivos dignamente desde que nacemos, por ejemplo: derecho a la vida, a tener un familia, a tener un nombre y que me inscriban en el registro civil, a comer bien, a que mi familia me quiera y me dé mucho amor y respeto, a poder ir al médico y que me atiendan bien y cada vez que lo necesite, a tener una nacionalidad, es decir, pertenecer a un país, etc.


¿Como se desarrolla el adolescente en un ambiente violento?
Hay una gran preocupación social por el aumento de comportamiento violento en los adolescentes, que ha ido creciendo considerablemente en los últimos años y cada vez a edades más tempranas, produciendo graves problemas difíciles de afrontar en muchos colegios e institutos.
La adolescencia es una etapa en la que el joven experimenta grandes cambios de personalidad, Se producen cambios de conducta e inestabilidad emocional, son jóvenes con mucha energía que han de aprender a controlar sus impulsos. Es un etapa en la que están formando su identidad, por lo que sus futuros comportamientos dependerán en gran medida de como superen todos estos cambios.
Los adolescentes violentos son aquellos que no se ajustan a las normas, son impulsivos, intolerantes e inconformistas, en los colegios provocan disturbios y en ocasiones suelen actuar amenazando a sus compañeros.
Algunas de estos adolescentes llegan a participar en peleas, agrediendo físicamente por medio de golpes o con algún objeto o incluso con armas y pudiendo causar daño físico a el mismo o a otras personas. En estos casos pasan de ser unos adolescentes violentos para convertirse en un delincuente.

Bullying

El Bullying, también conocido como acoso escolar, es una de las situaciones más duras con las que se pueden encontrar los adolescentes en la escuela. Se trata de una forma de tortura en la que un chico o chica o un grupo de ellos someten a maltrato a un compañero. Cualquier forma de maltrato físico, psicológico o verbal que se ejerce sobre un escolar durante un tiempo prolongado está considerado Bullying.
Los chicos o chicas que se ven sometidos a este tipo de acoso llegan a vivir aterrorizados, tienen pavor a ir a la escuela y en algunos casos llegan a tener depresión y pensamientos de suicidio que, en ocasiones, llevan a cabo.
Son situaciones tan peligrosas que padres y maestros deben vigilar estrechamente para descubrirlas.
Aunque puede darse en niños de todas las edades, lo más frecuente es que ocurra en la adolescencia. Se considera que uno de cada tres adolescentes de entre 12 y 16 años vive o ha vivido una situación cercana al bullying como acosado o como acosador. Aunque el porcentaje de chicos o chicas que sufren un bullying grave es mucho más bajo ya que está entorno al 3%. Y es algo más frecuente entre las chicas que entre los chicos.

Discriminación

La discriminación es parte de nuestra vida cotidiana, lamentablemente, pero cuando se trata de niños, sus consecuencias son aún peores, pues pueden acarrear a las víctimas de la discriminación problemas de baja autoestima, inseguridad, temores, angustia o generar reacciones violentas. Aún pequeños problemas físicos, como usar anteojos, tartamudear, ser muy alto o muy bajo, ser gordo o ser flaco, puede dar lugar a burlas, que ocasionan traumas para toda la vida, aunque quien las hizo no haya tenido otra intención que bromear. Hay que enseñarle la gravedad de esos dichos, para que reflexione antes de hacer sufrir al compañero.

La discriminación puede aparecer abiertamente o en forma de bromas, que no tienen nada de inocentes, y provocan dolor en quien es objeto de ellas.
Los propios docentes muchas veces, discriminan entre sus alumnos, pues consideran que algunos de ellos merecen mayor atención que otros, pues están rotulados como más inteligentes.
Maltrato
La palabra “maltratar” es muy conocida y en ocasiones se usa de manera inadecuada para hacer referencia a cualquier comportamiento que consideramos ofensivo, sea con o sin intención. Sin embargo, la palabra “maltratar” tiene un significado muy específico y que es muy importante conocer para no minusvalorar los efectos del maltrato.
El maltrato es una agresión intencional e indebida que acarrea un daño. Una agresión se convierte en maltrato en el momento en que aparece en una relación en la que los participantes se deben cuidado y protección. Entonces decimos que ha habido un trato indebido. Y es intencional, porque no es algo que ocurra de manera accidental
El maltrato emocional es el más frecuente y es tan dañino para la salud y el bienestar de los seres humanos como el maltrato físico. Este tipo de agresión puede expresarse de formas muy variadas, a menudo sutiles y su objetivo común es el de atacar el bienestar y el sentido de una misma. Consiste básicamente en ataques o agresiones intencionales contra la seguridad, la libertad de acción, la libertad de pensamiento, la intimidad, el prestigio y los bienes y posesiones de la otra persona. Estas agresiones consisten en amenazas persistentes, prohibir hablar con familiares o amistades, poner difícil ir a lugares concretos, lavar el cerebro, no dejar tomar decisiones, acosar, abandonar, criticar, insultar, ridiculizar delante de otras personas, quitar o no dar dinero, etc. El maltrato emocional incluye también el daño a objetos queridos y el empleo de la violencia contra los hijos y otros familiares, los amigos y los animales de compañía.
Abuso
Violencia doméstica es un patrón de comportamiento de  abuso usado por una persona  para ganar y mantener poder y control sobre su pareja intima o su ex-pareja. Ocurre en ambos casos noviazgo y en relaciones de largo plazo. Las tácticas pueden ser abuso físico, sexual, emocional, y económico, aislamiento, obligación, e intimidación. El abuso impacta cada aspecto de la relación y de la vida de un sobreviviente  incluyendo salud mental y física, la relación entre amigos y familiares, crianza de los hijos y situación financiera. Tiene efectos duraderos sobre la familia y la sociedad en conjunto.